应用化学学科研究生培养方案

淮北师范大学硕士研究生培养方案
应用化学
专业简介:
化学与材料科学学院现有化学(师范类)、应用化学和材料化学、化学工程与工艺四个本科专业;化学一级学科(含无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、高分子化学与物理五个二级学科)和应用化学硕士学位授予权。化学(师范类)专业是安徽省重点建设专业、安徽省教改示范专业,分析化学和有机化学学科是省级重点学科,无机化学、分析化学、有机化学和物理化学为省级精品课程。基础化学实验室是安徽省基础课实验教学示范中心。化学与材料科学学院师资力量雄厚,有专任教师60位,其中教授15人,副教授26人。其中安徽省学术技术带头人及后备人选3人,安徽省拔尖人才2人,安徽省学科带头人4人,安徽省“教坛新秀”3人,获曾宪梓优秀教师奖3人,全国教育系统劳动模范1人,全国优秀教师1人,安徽省优秀教师1人,获国家政府津贴2人。
化学与材料科学学院拥有良好的教学和科研环境,拥有实验室面积为7788平方米的实验大楼及教学、科研用的透射电镜、扫描电镜、核磁共振仪、高分辨质谱仪、红外光谱仪、气质联用仪、元素分析仪、纳米粒度分析仪及Z电位仪、电化学分析系统等大型仪器设备,总价值3000多万元,能够保障正常的教学和科研工作。近年来,化学与材料科学学院教师主持国家自然科学基金14项,省部级科研基金18项,教育厅重点及一般项目20余项,年均科研经费超过300万元。2005年以来,共发表学术论文700余篇,其中SCI论文300余篇,且逐年递增。获得国家发明专利8项,国家高新技术产品1个。获得安徽省科技进步二等奖两项、安徽省高等学校省级优秀科技成果二等奖两项、三等奖三项。
一、培养目标
培养满足国家和地方经济与社会发展需要,具有良好的政治素质、道德素质和心理素质,坚持四项基本原则,坚持改革开放,学习和掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的基本原理,热爱祖国,热爱科学、甘于奉献,愿意为社会主义建设服务的研究型、应用型高层次专门化学人才。具体要求是:掌握化工学科坚实的基础理论和系统的专门知识;掌握本学科的现代实验技能,熟悉本学科的研究现状和发展动向,具备严谨求实的科学态度,具有独立从事化工生产及相关领域的研究和开发的能力;能熟练地运用计算机和外语进行学术和教学活动;能胜任高等院校、科研院所、企事业和其他单位的教学、科研和技术管理工作。
 
二、研究方向
1、功能纳米材料的设计与合成
2、精细化学品合成与应用技术
3、绿色催化技术
 
三、学习年限
学习年限为三年。学位课与选修课学习时间为1年,学生修满34学分,完成学位论文并且通过答辩即可毕业。
 
四、培养方式
第一年以课程学习为主,后二年以学位论文为主。
1、课堂讲授和实验操作相结合,着重培养研究生的独立思考能力、实际动手能力和学术交流能力。
2、课程学习和自学相结合。任课教师提供与本课程相关的参考书和参考文献,指导研究生查阅资料,广泛阅读文献,撰写读书报告和文献综述,使研究生通过课程学习,熟悉学术规范、了解学科发展动态和前沿课题。
3、课题研究和个别指导相结合,让研究生在课题研究的实践中综合运用所学的方法和知识增长才干,追求创新。
4、通过发表学术论文和撰写学位论文对研究生进行科研能力和写作能力的全面训练。
 
 
 
 
 
五、课程设置及学分要求
类别
课程编号
课程名称
学时
学分
开课
学期
考核
方式
备注
1
2
3
 
学位公共课
10332001
第一外国语(英语)
216
4
 
考试
 
10332002
中国特色科学社会主义理论与实践研究
36
2
 
 
考试
 
10332003
自然辩证法概论
18
1
 
 
考试
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
学位基础课
 
催化作用基础
54
3
 
 
考试
 
 
有机合成化学
54
3
 
 
考试
 
 
量子化学
54
3
 
 
考试
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
学位专业课
 
高分子结构与性能
36
2
 
 
考试
 
 
电分析化学
48
2
 
 
考试
 
 
配位化学
36
2
 
 
考试
 
 
金属有机化学
48
2
 
 
考试
 
 
高等无机化学
48
2
 
 
考试
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
X衍射与现代晶体学
18
1
 
 
考查
 
 
质谱原理及应用
18
1
 
 
考查
 
 
核磁共振原理及应用
18
1
 
 
考查
 
 
先进功能材料导论
36
2
 
 
考查
 
 
材料分析测试与显微技术
36
2
 
 
考查
 
 
生化分析与生物传感器
36
2
 
 
考查
 
 
绿色化学与化工
36
3
 
 
考查
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
六、必修环节
必修环节是指研究生培养过程中必须完成的学术讲座、教学实践或专业实践、论文选题、开题报告和中期检查等,必修环节共4学分。
(一)论文选题和开题报告
 1、论文选题要求
(1)选题的实用价值和理论意义
(2)国内外研究动向
(3)主要研究内容
(4)创新之处
(5)实验设计方案
(6)准备工作情况和主要措施
(7)预期达到的研究成果
2. 开题报告
在充分查阅文献并选定论文题目后,于第3-4学期在全系进行学位论文开题报告。
(二)中期检查
在第4,5学期期末要对论文工作进展在一定范围内进行总结汇报,以便发现问题及时修正。
(三)学术讲座(2学分)
硕士生在学校期间必须参加四次及以上学术报告或学术交流活动,符合规定记2学分。
(四)实践教学(2学分)
教学实践是培养研究生的重要环节,研究生在第三学期要给本科生讲课、辅导答疑、批改作业、课堂讨论、指导实验及指导本科论文等,总学时不得少于36学时。
七、科研与论文工作
(一)硕士研究生至少用一年半时间从事科学研究或学位论文工作。
(二)硕士研究生在申请学位之前,要求每位硕士研究生在读期间公开发表(或有编辑部正式录用通知)学术论文至少1篇(注:论文须以培养学校为第一署名单位)。
(三)学位论文须由本人独立完成,导师要加强对研究生科研工作及论文写作的指导、督促和检查。
(四)学位论文应聘请2位有关专家评审,评审通过后提交本专业硕士学位论文答辩委员会,进行正式答辩。论文答辩未通过者,应修改论文,并再次申请答辩,两次答辩的时间间隔不得少于半年。