教科研信息

加强课题研究 促进专业成长

 

加强课题研究  促进专业成长

2019年4月3日,我校举办教科研课题经验交流会,会上由王美、孙起华两位老师向全体教师做经验交流报告。其中王美老师以“《基于核心素养的高中生物教学的行动研究》课题随想”为题,就申报课题的心路历程及围绕课题所做的工作展开论述,打消了大家做课题的重重疑虑,大大提升了申报课题的积极性。孙起华老师以“论第一次课题的“弯路” 和第二次课题的修正”为题,就如何选题、结题及课题成果的形式等详细的向大家阐述,尤其是孙老师细心总结的很多经验和收集的材料,让大家受益匪浅。

近年来,我校顺应新课程改革的要求,紧紧围绕学校中心工作,扎实推进教学研究,引领教师专业成长和深化教育教学课堂改革。学校的科研氛围浓厚、科研环境不断优化、保障能力不断增强,科研水平大幅度提高、成绩显著。2018、2019两年内,我校共有十个课题立项开题,两项课题获奖,校内外60余名骨干教师参与课题研究。