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南昌大学启动十项改革措施

文章来源: 发布时间:2014年05月19日 点击数: 字体:

    为了全面贯彻落实党的十八届三中全会和省委十三届八次全会精神,南昌大学将2014年作为谋篇布局、深化改革之年,围绕“学术立校、人才强校、依法治校”办学理念和“强学科、精管理、惠民生、兴实干”发展思路,于新学期开学伊始,明确提出十项改革举措,出台保障改革落实的时间表和路线图。

    学科和院系治理结构改革——建立校、部、院、系管理构架。重点建立校、院两级管理体制,其中,校、院是实体,部、系是虚体(医学部实体运行),目的是改变学院规模大小不一、学科过于分散的现状。上学期,该校新闻与传播专业和医学教育体制的改革已经启动,其他学科、院系的调整将于7月前完成。

    校院两级管理体制改革——实行院(系)领导班子任期制和目标考核制。明确学院的教育教学、人才培养、科学研究的学术责任,人、财、物的经济责任,安全稳定、党建综治的政治责任,致力于权力下放、重心下移,以破解权力过分集中、院系创新活力不够的问题。

    人事与岗位薪酬体系改革——建立多元化的绩效挂钩的岗位薪酬体系。从今年开始,通过科学设岗,明确岗位的职责、聘任、考核,弱化身份管理,强化岗位管理。

    学科建设资源配置改革——制定绩效考核评估体系与绩效配置办法。实施绩效考核,优化配置未来的学科建设资源,解决资源配置缺乏制度保障的问题。

    奖励制度改革——建立分类有序的奖励制度。为了规范奖励和表彰,学校层面实行人才类、教育科研成果类、管理类、特殊类的分类管理,侧重奖励标志性成果;学院层面兼顾奖励一般性成果。

    职称评聘改革——建立评聘分离、按岗聘任、岗位考核制度,逐步启动管理岗位“研究员”职称评定。新职称评聘条例正在公示。

    教育教学改革——建立人才培养的“三个融合”体制机制。推进全员育人制度改革,创新人才培养模式,构建第三学期制度,即:将两个月暑期作为学生实习实训、创新创业的第三个学期,不断提升教学质量和育人水平。今年启动,分步推进。

    科研体制机制改革——构建与学科建设、学院发展相配套的科研平台和实验室。强化顶层设计,推进科技平台建设工程;加强校级、院级、系级的大师+团队的创新团队建设和科研标志性成果培育与成果转移转化。从今年开始,争取三年见成效、五年上台阶。

    国有资产管理体制机制改革——成立南昌大学国有资产管理公司,制定各类资源有偿使用管理办法,明晰资产状况、理顺体制机制、提高使用效益,在若干问题上取得重要进展。

    依法治校改革——建立教授治学、民主管理、依法治校的制度体系,确保精管理的制度保障。建立健全教授委员会制度、学部学术归口管理制度;健全校院两级预算、执行内控、决算制度;发挥“双代会”在重大问题的决策起实质性作用;建立健全“三会”;颁布大学章程。