院党委召开先进性教育活动分析评议阶段动员大会


 

 

 

  9 月 8 日 下午,院党委在教育交流中心二楼报告厅召开保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段动员大会。院领导、省委督导组成员、各党总支(直属党支部)书记、党支部书记、院先进性教育办公室全体成员、院督导组全体成员参加了会议。大会由院党委副书记、院先进性教育活动领导组常务副组长魏捷主持。

  会上 , 院党委书记、院先进性教育活动领导组组长马建同志作动员报告,对先进性教育学习动员阶段工作进行总结,并对分析评议阶段工作进行动员和部署。他首先从 9 个方面总结了学习动员阶段的基本情况和主要做法: 1. 制定方案 , 明确任务 ;2. 成立机构 , 明确责任; 3. 广泛动员 , 培训骨干。 4. 认真学习,确保效果。 5. 组织开展大讨论,明确党员先进性具体要求。 6. 深入 开展主题实践活动,“为学院第三次创业作贡献”。 7. 多管齐下 , 营造良好的舆论氛围。 8. 边学边改,为师生员工办实事。 9. 认真组织 “ 回头看 ” ,巩固学习教育成果。

  马建指出 , ? 经过第一阶段的学习动员,我们有以下收获和体会:一是广大党员对开展保持共产党员先进性教育的重大意义有了较全面深刻的认识,增强了积极参与教育活动的自觉性。二是广大党员的理想信念、党性觉悟、组织纪律观念、宗旨意识有了进一步提高。 三是教育活动促进了各项工作的开展,做到了“两不误,两促进”。

  马建同志对分析评议阶段的主要工作和基本要求 进行了具体部署。他首先强调,分析评议阶段是先进性教育活动承前启后的重要阶段,是巩固和扩大学习动员阶段成果,打牢整改提高阶段工作基础,确保先进性教育活动取得实效的关键。 这一阶段的实际工作量大,政策性强,党委和各党总支、支部必须加强领导,精心组织,周密安排,务必做好每一环节的工作,确保分析评议取得实实在在的效果。马建 同志对分析评议阶段的广泛征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、开好专题生活会、提出评议意见、反馈评议意见、通报评议情况等七个环节的工作作了具体安排。强调要重点把握好六个问题,一要引深学习 , 巩固成果。要把学习贯穿于先进性教育第二阶段的始终,进一步端正学习态度,做到真学、真懂、真信、真用。要巩固和运用好学习动员阶段的成果,运用好在学习讨论基础上提出的保持共产党员先进性的具体要求,组织党员进行对照检查和分析评议;要坚持理论联系实际,继续改进思想作风、工作作风,为职工群众服务好,为学生服务好。二要找准存在的问题。要把查找问题作为分析评议阶段的重要一环,继续采取有效措施,找准党员和党组织存在的突出问题,群众反映集中的问题,影响学院改革发展稳定的迫切问题,涉及群众切实利益方面存在的实际问题。 三要坚持联系实际,进行深刻剖析。要紧紧围绕保持党的先进性这个核心,对照党章和新时期保持共产党员先进性的基本要求,检查自己在理想信念、宗旨意识、组织纪律、思想作风和工作作风上的差距;对照我院共产党员先进性的具体要求,有针对性搞好“六查”。四要正确开展批评与自我批评。要坚持原则,讲究方式方法,不回避矛盾,不纠缠细枝末节,不搞无原则纠纷。党员自我批评的要求是:能够认真查摆自己在保持先进性方面的突出问题;对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见,要有正确的态度,实事求是;对存在问题的原因剖析做到触动思想,提高认识;能够认真总结经验教训,提出整改措施。党员之间开展批评的要求是:坚持实事求是,本着对同志高度负责的态度,敞开思想,畅所欲言,触及问题,真诚帮助。五要坚持边议边改。要把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来,做好本职工作,发挥先锋模范作用。对存在的突出问题,能改的马上改。党员干部要切实转变工作作风,提高工作效率,服务师生。六要充分发挥党员领导干部的表率作用。党员领导干部要带头学习,带头征求党员、群众的意见,带头开展谈心活动、带头进行自我剖析,带头开展批评与自我批评,带头改进工作,以实际行动为广大党员做出表率。七要切实加强组织领导。院先进性教育活动领导组和各党支部要精心组织、周密安排,负起责任。院领导要深入到联系点调查研究,及时发现和解决问题,确保分析评议阶段工作不走过场,不出偏差,取得实效。

  省委督导组组长朱有龙同志作了重要讲话,他首先肯定了我院先进性教育活动学习动员阶段的工作成绩,认为 学院党委对开展先教活动是高度重视的,部署早,行动快。既完成了中央、省委的“规定动作”,在此基础上,又创新活动方式和载体,做好了“自选动作”。领导班子成员和主要负责同志,按照中央和省委的要求,带头搞好集中学习和自学,带头帮助基层解决实际问题,起到了示范带头作用。各级党组织按照第一阶段工作方案和具体的实施意见,很好地履行直接责任人的职责;广大共产党员积极参加学习培训活动,广泛开展保持共产党员先进性具体要求大讨论和主题实践活动,在学习活动中,注重边学边改,并努力做到了“两不误,两促进”。

  朱有龙对我院分析评议阶段的工作提出了几点要求:一要坚持把深入学习贯彻分析评议阶段的始终,在统一思想,提高认识上功夫。二要坚持把务求实效贯穿分析评议工作的始终,在找准突出问题、边议边改上下功夫。三要坚持把加强领导贯穿分析评议工作的始终,在精心谋划、稳步推进上下功夫。要正确处理好五个关系。第一,既要充分发扬民主,坚持走群众路线,搞开门教育,又不能搞群众运动。第二,既要以坚持自我教育、正面教育为主,又要认真开展批评与自我批评。第三,既要紧密联系工作实际,又要紧密联系思想实际进行自我剖析。第四,既要依靠党员自身解决问题,又要充分发挥党组织的作用。第五,既要抓紧搞好分析评议工作,又要坚持“两不误,两促进”。

(院先进性教育活动办公室)

 


  

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