学院召开繁荣人文社会科学座谈会

　　为贯彻落实《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》精神， 10 月 14 日 ，学院在教育交流中心三楼会议室召开繁荣人文社会科学座谈会。学院领导马建、魏捷、郜锦强出席会议。全院 文科系 教授、博士代表和有关部门负责同志二十余人应邀参加了座谈。

　　会上，与会人员就我院文科教学、学科建设、科学研究、人才引进等提出了很多很好的意见和建议。

　　党委书记马建在发言中首先回答了与会人员提出的有关问题，对社会普遍存在“重工科，轻理科，更轻文科；重技术，轻基础，忽视美育；重课堂，轻实践，少创新”的现象作了分析，并就繁荣我院人文、社会科学提出指导性意见。

　　一、高度重视，精心组织，坚持高标准贯穿先进性教育全过程。

　　党委高度重视先进性教育活动，在年初就列入 2005 年八项重点工作的首位，把先进性教育活动摆上重要位置，作为一项重大政治任务来抓。在实施过程中，党委把坚持高标准贯穿始终，牢牢把握“关键是要取得实效”的要求，在整体推进的同时，确定了每个阶段的工作重点，狠抓重点环节不放松。在学习动员阶段，广大党员保持了高度的学习自觉性，学习热情空前高涨。在学习中坚持做读书笔记，明确重点，加深理解；坚持写心得体会，联系实际，学以致用。在学习形式上，领读、辅导、讨论、专题报告、观看教育影片等相结合，起到了比较明显的效果。同时，全院各级党组织在严格完成好规定动作的同时，积极谋划好自选动作。按照省委“为党旗添光彩，为崛起当先锋”的总体要求，院党委确定我院先进性实践活动的主题是“为学院第三次创业作贡献”。各党总支、党支部结合各自的工作、学习实际，充分调动广大党员的积极性、创造性，集思广益，认真规划并实施了一系列的主题实践活动，并延伸到分析评议阶段和整改提高阶段。

　　在分析评议阶段，全院各级党组织在“撰写党性分析材料”和“召开专题组织生活会和专题民主生活会”两个环节上严把质量关。在撰写党性分析材料的过程中，广大党员能够做到认真进行反思，确保问题摆充分，分析有深度，认识上水平，整改有目标。坚持高标准、严要求，使每个党员在分析评议阶段都受到了深刻的教育，得到了应有的党性锻炼。从审核把关的部分党性分析材料和各支部反馈的信息看，党员在查找存在问题的原因时，主动把自己摆进去，更多地是从主观上而不是从客观上剖析，即从世界观、人生观、价值观上分析根源，触及了思想、触及了灵魂。

　　在整改提高阶段，党委把工作重点放在找准存在的突出问题、制定整改方案和边整边改上，多次研究整改方案，并就方案再三听取意见，确定了六个方面的整改重点，共 23 项主要工作，并进行了任务分解，落实到相关单位、部门，责任到人。整改工作既着眼于改进当前工作中的薄弱环节，又本着有利于事业长远发展的原则，致力于从机制上解决一些存在的问题，努力做到将长远规划和阶段性要求有机结合，将落实整改措施与建立规范有机结合，将解决自身存在的突出问题与党员在本职岗位上落实先进性要求、发挥党员先锋模范作用有机结合。

　　二、领导干部带头，党员积极参与，教育活动达到了预期的目的。

　　学院各级党组织的负责人，严格要求，不仅在学习动员阶段“先学一步，多学一点，学深一些”，以普通党员的身份带头参加所在支部的学习，还带头参加主题实践活动，带头开展批评和自我批评，带头制定和落实整改措施，较好地发挥了表率和带头作用。

　　广大党员认真学习了中央和省委领导同志的重要讲话精神，学习了中央和省委关于开展先进性教育活动的有关文件精神，学习了《保持共产党员先进性教育读本》等材料，将集中学习与个人自学相结合，听辅导报告与专题讨论相结合，学习理论与学习先进人物事迹相结合，注重边学习、边思考、边查找问题、边整改。学习期间，我院组织党员进行保持先进性具体要求大讨论，激发了党员同志们的积极性和创造性，大家各抒己见，讨论热烈，几上几下，最后提炼出了符合中央要求、体现时代精神、反映我院不同岗位特点的保持共产党员先进性的具体要求，把学习活动引向深入，起到了自我激励的作用，达到了预期的效果。

　　三、广辟途径，诚心诚意听意见，扎扎实实抓整改。

　　全院各级党组织和党员领导干部紧紧抓住征求意见这一基础环节，真心诚意地征求党员、群众的意见。

　　在分析评议阶段，党委领导班子及其成员，充分发扬民主，坚持走群众路线，坚持“自己找、群众提、党员帮、组织点”相结合的方法，广泛深入地征求意见和建议。按照学院党委统一部署，先进性教育办公室采取多种方式广泛征求意见。一是在广大师生党员中下发了党委征求意见表。先进性教育办公室共收到来自全院各个总支、支部的意见表 28 份。累计征求意见 78 条，其中 61 条是对院党委领导班子的意见和建议， 17 条是对院党委领导班子成员的意见和建议。二是分别召开了人大代表与政协委员及各民主党派负责人、处科级干部、教代会代表和教师代表、离退休老同志、学生代表座谈会 5 个，参加人员 51 人。三是设立意见箱、电子信箱、热线电话。广大师生对学院未来的发展给予高度关切，认真建言献策。

　　先进性教育活动办公室对征求到的意见及时进行了汇总和梳理，．做了认真的研究。本着边学边改、边议边改、边整边改的原则，及时对工作中存在的问题进行了改进，将群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改工作的重点。将能够立刻整改的问题马上就改。对于一些由于客观原因限制不能立刻就改的，也制定了计划，准备分步骤实施。

　　四、坚持“两不误，两促进'，用事业发展的成果检验先进性教育的成效。

　　党委自觉把开展先进性教育活动与提高党的执政能力结合起来，坚持树立和落实科学发展观，将开展先进性教育活动同促进工作紧密结合，同发挥党员先锋模范作用创一流业绩紧密结合，处理好开展先进性教育活动和做好教学、科研、管理、服务、学习等各项工作的关系，用推动学院各项工作的实际成果来衡量和检验先进性教育活动的成效。从我院开展先进性教育以来，各级领导干部和广大党员以先进性教育为动力，立足岗位，扎实推动学院各项工作向前发展。比如，学校更名工作一步一步在推进；迎接教育部本科教学工作水平评估工作，从召开动员会，讲解指标内涵，到指标分解到单位，正在有序进行；学科建设又有新的突破，在新一轮硕士点的评审中取得令人振奋的成绩；科研立项和获奖取得新的成绩，等等。实践证明，由于科学谋划，统筹兼顾，周密安排，特别是广大师生员工加倍努力，我院既没有脱离中心工作孤立地搞先进性教育活动，也没有因为工作繁忙而不认真抓先进性教育活动，从而实现了先进性教育活动“两不误，两促进”。